學生姓名：余倩倩
學校全名：金寨縣青山中學
年級和班級：高二（1）班
指導教師：汪于蒂
作文題目：高中組《給生活留一道縫隙》
本人承諾：我承諾本篇作文屬本人原創
給生活留一道縫隙
月盈則虧，有時候太圓滿，也是一種不應該。木秀于林，風必摧之，有時侯太優秀，亦是一種傷痕。麻雀雖小，五臟俱全，歌聲依舊嘹亮。污木雖濁，仍可洗滌囂具，造福人間……完美并非人人追逐，裂縫或許更深入人心，當完美不再無缺，這時候給自己、給他人、給子女留一道縫隙，會讓生活更加多姿多彩。
給自己留一道縫隙，我們會更加自信積極。泰戈爾曾說過：“世界上每個人都是被上帝咬過的一口的蘋果，都是有缺陷的，之所以有人缺陷較大，那是因為上帝特別喜歡他的芬芳”。的確，金無赤足，人無完人。幼時的愛因斯坦常被人嘲笑為智障，久而久之，他自己也失去了學習的信心。所幸，他有個聰慧的媽媽，他的媽媽對他說：“你確實不機靈，但是你努力；你確實不聰明，但是你刻苦，只要你用心你就可以成功�！庇谑怯讜r的愛因斯坦便知曉自己的缺點在哪里，不會的東西，多思考，多詢問。正是因為他清楚地認識到自己的缺點，所以才可以做到自信積極，不驕不躁，也正是因為他的努力和刻苦，使他取得了成功。給自己留一道縫隙，清晰地認識自我，讓生活變得更加精彩。
給他人留一道縫隙，建立和諧的人際關系。人非圣賢，熟能無過。在和他人交往的時候，或多或少都會犯錯，而賢者寬以待之，愚者則睚眥必報。三國周瑜，以他天縱之姿，驚才艷艷，卻容不下一個諸葛；趙高，心胸狹隘，指鹿為馬，陷害良相李斯，留下千古罵名……倘若周瑜可和諸葛亮聯手，一個用兵如神，一個神機妙算，天下一統也未可知！倘若趙亮可和李斯攜手，一個輔佐君王，一個料理朝政，秦遞三也可至萬世而為君亦未嘗不可！藺相如寬容大度，可容他人之過，于是一出將相和，名垂青史；唐太宗胸襟博大，容臣子直言進諫，他和魏征之間和諧融洽，令人仰慕。給他人留一道縫隙，恕人使己無憾，人際關系才會變得更加和諧。
給子女留一道縫隙，使自己和孩子獲取更多的快樂。代溝，是現在很火熱的一個詞。所謂代溝就是存在交流障礙，子女認為父母古板封建，父母認為子女乘戾叛逆，于是兩代人之間無法溝通。臺灣著名女作家龍應臺和兒子安德魯母子關系極差，在龍應臺的深思之后，決定和兒子交流，體會孩子的心思，并和遠居大洋彼岸的兒子書信往來。理所當然，母子關系有所緩和，甚至出了一本書《我的兒子安德魯》，令無數父母感嘆不已。給子女留一道縫隙，讓他們有獨自的空間，讓他們在合適的環境里成長。
比薩斜塔因為傾斜而舉世無雙；女神維納斯因為斷臂而獨一無二；莫高窟壁畫因為缺失而愈顯珍貴……殘缺并不等同殘疾，矮小并不等于卑微，裂縫之中或許會有更美的花來填補。上帝是公平的，不會吝惜一點雨露，而我們需要做的，就是學會給生活留一道縫隙，讓雨水澆灌下來，讓陽光傾撒下來，讓我們自由成長。
